Tenez-nous au courant de la tenue prochaine des manifestations scientifiques organisées par vos équipes, ou d'autres évènements susceptibles d'intéresser la communauté des didacticien·ne·s romand·e·s.
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Dès le 28 mai: Cycle de conférences AIRDF-Suisse
Lors de chacune de ces conférences en ligne mensuelles, réparties sur l’année 2021, une conférencière ou un conférencier abordera la question des normes dans l'enseignement et l'apprentissage des langues sous un angle particulier, linguistique, littéraire ou plurilingue, avec en regard une préoccupation didactique qui restera au coeur du cycle. Deux journées d’étude suivront en 2022.
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17 et 18 juin: 6ème Rencontre latine des didacticien·ne·s des sciences
Deux objets de réflexion seront au centre de cet évènement, qui réunira didacticien·ne·s tessinois·es et romand·e·s et se déroulera sous l'égide de la HEP Valais: les apports de l'enseignement à distance dans la formation en didactique des sciences, à la lumière notamment de l'expérience Covid, et les intérêts / limites des différents dispositifs d'évaluation de cette formation.
Programme détaillé sur le site du 2Cr2D
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10 et 11 juin: Journées d'étude "L'orthographe en question(s)", organisées par la HEP Vaud
Quelles sont les approches pédagogiques les plus récentes pour l'enseignement de l'orthographe française? Quel pourrait être l’apport des outils informatiques de correction? Ce ne sont là que deux des nombreuses questions qui seront abordées à l'occasion de ces deux journées de réflexion, avec en arrière-plan les rectifications orthographiques décrétées en 1990, très discutées depuis.
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8 septembre: 2ème Journée thématique PIRACEF
De l’économie familiale aux activités créatrices en passant par l’éducation nutritionnelle, la HEP-BEJUNE invitera étudiant·es, enseignant·es, formatrices, formateurs, chercheuses et chercheurs à construire, déconstruire et/ou reconstruire leurs liens au bâti au travers d’expériences illustrant la richesse et le potentiel de la créativité mise au service des apprentissages.
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13 et 14 septembre: Colloque "Mort et deuils en milieux scolaires"
Ce colloque scientifique souhaite contribuer à la réflexion sur le rôle de l’institution scolaire, des professionnels de l’enseignement et des divers partenaires sollicité.e.s dans la gestion d’un évènement qui se révèle toujours particulier, contextuel et difficile. Il aimerait questionner les conceptions des rôles que les différents professionnels pensent endosser dans ce genre de situations, mais aussi investiguer les pratiques adoptées en regard des procédures, directives ou marches à suivre que l’institution scolaire propose.
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15 novembre: Journée doctorale en didactique des sciences humaines et sociales, co-organisée par la HEP Vaud et le 2Cr2D
Comment se détacher d’une doxa scolaire en termes de choix des objets de recherche qui sont possiblement considérés comme très, voire trop innovants par les décideur·e·s et les enseignant·e·s? Quelle posture adopter d’un point de vue personnel et scientifique lorsque ses valeurs et ses émotions entrent en résonance ou en tension avec son objet d’étude ? Ces questions orienteront, parmi d'autres, cette journée dédiée à la question des postures de recherche en didactique des SHS.
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17 au 19 novembre: 5ème Colloque international AUPTIC.education
La massification des usages du numérique pour et dans les apprentissages ne doit pas cacher les multiples questionnements relatifs aux usages et à l’efficacité de ces outils pour les apprentissages et la formation. Ce colloque placera le point de vue pédagogique au cœur de ses réflexions. Les contributions seront issues à la fois du monde de la formation et du monde de la recherche (fondamentale ou orientée vers la recherche-développement).
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17 au 19 novembre: 8ème Symposium international Vygotskij
Ce huitième symposium proposera des lectures croisées de nouveaux textes de Vygotskij, inédits en français, sur l’imagination et l’activité créatrice. Ces lectures seront enrichies par des contributions et leur discussion dans des ateliers thématiques, ou par des conférencières et conférenciers invité·e·s, autour de la problématique de l’imagination dans l'oeuvre de l'auteur.
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25 et 26 novembre: Colloque de clôture de la première phase du 2Cr2D
Initialement prévu les 10 et 11 juin, le Colloque se tiendra finalement cet automne, et comprendra deux volets: les Doctoriales romandes, sur le site de la HEP Fribourg, consacrées à l’analyse didactique de l’action de l’enseignant.e ; la Journée des didactiques romandes, accueillie par l'Université de Fribourg, qui proposera un bilan des projets de recherche soutenus par le 2Cr2D entre 2017 et 2020, ainsi que des perspectives sur la recherche et la formation en didactiques disciplinaires.
Plus d'informations & inscription aux Doctoriales Appels à candidatures et à contributions
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